Web Analytics Made Easy - Statcounter

محمد خلیل عسکری در جلسه توجیهی بازرسان و ناظرین برنامه پنجاه روزه ادارات آموزش و پرورش فارس تا امتحانات نهایی، گفت:هیچ خدمتی بالاتر از خدمت به مردم نیست و ارائه خدمات علمی نیز برترین و ارزشمند‌ترین نوع خدمات به جامعه است.

او گفت: در سال‌های اخیر، حوادثی مانند کرونا، اغتشاشات، جابجایی دولت و به تبع مدیران و .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

..، تاثیرات منفی بر کیفیت آموزشی مدارس گذاشته شد، لذا برنامه ریزی برای جبران این آسیب‌ها امری اجتناب ناپذیر است.

عسکری گفت: برنامه پنجاه روزه ادارات تا امتحانات نهایی، فرصت مناسبی برای ارتقای کیفیت آموزشی است که باید فرایند آن دقیقا انجام شود.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: نتایج ارزیابی برنامه‌های پنجاه روزه در ادامه کار مدیران فعلی و انتصاب مدیران جدید موثر خواهد بود.

او گفت: موتور محرکه ما در آموزش و پرورش، فعالیت‌های آموزشی است که نیاز به توجه و برنامه ریزی دقیق دارد.

عسکری گفت: توجه به امتحانات نهایی و کنکور بسیار مهم است و در این برنامه باید بهترین نتیجه را از فعالیت‌های یک ساله بگیریم.

او گفت: در حال انجام فرآیند جذب بیش از ۲۸۰۰ نفر نیروی جدید هستیم بنابراین نیازمند همکاری پیشکسوتان در انجام هرچه بهتر گزینش‌ها هستیم.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: همه ما با برنامه ریزی‌های تخصصی باید تلاش کنیم تربیت شش ساحتی را در مدارس استان فارس محقق کنیم.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز در این جلسه توجیهی گفت: برای تحقق برنامه ۵۰ روزه معاونت آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش فارس، ضروری است اداره‌های مناطق و شهرستان‌های تابعه برنامه‌ای مدون ارائه دهند و در ادامه نیز مدارس برنامه پنجاه روزه خود تا امتحانات نهایی را تدوین و ارائه دهند.

فرشید قاسمی گفت: استان فارس حدود شش دهم تا رسیدن به نمره میانگین امتحانات نهایی کشور فاصله دارد بنابراین برای جبران آن باید تلاش کنیم تا در امتحانات نهایی میانگین نمرات دانش آموزان حدود ۲ نمره افزایش یابد.

او گفت: برنامه دیگری به نام طرح ۱۸ روزه ویژه پایه دوازدهم داریم که از ۲۶ خرداد ماه آغاز و تا یک روز قبل از برگزاری کنکور اجرای می‌شود.

قاسمی گفت: آزمون‌های شبه نهایی یکی از اصلی‌ترین موارد، در برنامه پنجاه روزه معاون متوسطه است در هر رشته تحصیلی شش درس تخصصی انتخاب و آزمون‌های شبه نهایی از آن دروس به عمل می‌آید.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش فارس گفت: در این برنامه پنجاه روزه تعداد ۱۰ شاخص تعیین شده تا نظارت و بازرسی بر اساس آن صورت گیرد.

باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیراز

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش و پرورش فارس امتحانات نهایی آموزش و پرورش فارس تا امتحانات نهایی او گفت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۱۲۷۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توجه به معلمان در اولویت امور قرار گیرد

ایسنا/فارس فرمانده سپاه فجر فارس با اشاره به اهمیت کار آموزش و پرورش برای پیشرفت و ترقی کشور، از تمام فرماندهان سپاه نواحی استان خواست توجه به مسئله معلم را در اولویت قرار دهند.

سردار یدالله بوعلی امروز، ۸ اردیبهشت در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: رهبر معظم انقلاب از معلمی به عنوان برترین و شریف‌ترین شغل یاد می‌کنند و این بدان جهت است که اگر تربیت خوب محقق شود جامعه پیشرفت خواهد کرد.

وی گفت: اگر قرار است کشور راه پیشرفت و ترقی را طی کند و به آن برسد همه باید به مجموعه آموزش و پرورش و معلمان کمک و یاری برسانند.

فرمانده سپاه فجر استان فارس خطاب به همه فرماندهای سپاه سراسر استان گفت: باید به مسئله توجه به معلم به عنوان اولویت نگاه کنند و از همه ظرفیت‌ها استفاده کنند.

بوعلی تصریح کرد: کمک به آموزش و پرورش باید به نحوی باشد تا این مجموعه در ماموریت ذاتی خود که تعلیم و ‌تعلم و تربیت فرزندان این کشور است موفق شود چراکه سود این کار به همه آحاد جامعه خواهد رسید.

فرمانده سپاه فجر استان فارس گفت: در کنار کارهای شکلی و روزمره گرامیداشت مقام معلم باید به ‌موارد اثرگذار و محتوایی نیز توجه شود چرا که این کارها منجر به ماندگاری تقدیر از معلم خواهد شد.

بوعلی تأکید کرد: از ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیانی که در کشور هستند باید برای کمک به آموزش و پرورش در حوزه‌های پژوهشی استفاده شود.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس هم در این نشست گفت: انسان خلیفه الهی و اشرف مخلوقات در روی کره زمین هستند و معلمان وظیفه تربیت این افراد را برعهده دارند و به همین دلیل جایگاه معلم جایگاهی والا و بالا است.

فرشید قاسمی با اشاره به بیانات رهبری در خصوص نزدیک شدن به قله‌ها تصریح کرد: معلمان استان فارس در طلیعه روز و هفته بزرگداشت مقام معلم باصعود به قله «بل» در شهرستان اقلید نشان دادند که در مسیر معلمی همواره سخت کوش و در حال صعود هستند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: در استان فارس هفته معلم با شعار معلمان ماندگار و برگزیده با هدف ترویج تفکر اندیشه‌های اسلامی خصوصا اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری آغاز می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس بیان کرد: دبیرخانه ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان فارس از اول بهمن سال گذشته تشکیل شد.

قاسمی به فرایند انتخاب معلم نمونه در استان اشاره کرد و گفت: در مرحله مدرسه‌ای این فرایند نزدیک به ۱۳ هزار و ۲۰۰ معلم مشارکت کردند. در ارزیابی اولیه و در سطح مدارس، تعداد ۸ هزار و ۷۰۰ نفر معلم توسط کمیته‌های ارزیابی به مرحله بعدی راه یافتند.

به  گفته وی، تعداد ۵۴۰ داور در قالب تیم‌های ۳ نفره  معلمان راه یافته به مرحله منطقه‌ای را از جهت مدارک و مستندات و نیز  حضور در کلاس درس آنان، مورد ارزیابی قرار دادند و تعداد ۱۷۷ نفر از معلمان استان به‌عنوان منتخبان منطقه‌ای  معرفی شدند.

قاسمی ادامه داد: این معلمان به مدت ۴روز در مرکز استان حضور پیدا کرده و ضمن ارائه تدریس عملی و حضوری، توسط ۱۵ داور استانی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت ۹ نفر از آن‌ها به عنوان منتخب استانی برگزیده شده و به مرحله‌ کشوری راه یافتند.

مدیرکل آموزش وپرورش فارس گفت: در بخش انتخاب معلمان برار در گروه‌های پنجگانه کیفیت بخشی مدارس شامل مدیر، معاون، مشاور، مربی پرورشی و مراقب سلامت نیز  بعد از  انتخاب ۴۵۶ نفر از آن‌ها به عنوان منتخبین منطقه‌ای، تعداد ۳۰ نفر از آن‌ها بر اساس امتیازات مکتسبه توسط اداره‌کل به عنوان برگزیدگان استانی معرفی شدند که از این تعداد، ۵ نفر از آن‌ها به مرحله کشوری راه یافتند.

ایمان ایمانی‌فر، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان فارس نیز در این جلسه از راه‌اندازی قرارگاه استانی هویت‌افزایی معلم در استان فارس برای اولین بار در کشور خبر داد و گفت:‌ تلاش داریم ارتقای جایگاه و شان معلم در همه برنامه‌ها مدنظر قرار گیرد.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • شرکت ۲۷ هزار دانش‌آموز خراسان شمالی در امتحانات نهایی
  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • استخدام بیش از هزار و ۵۰۰ معلم در چهارمحال و بختیاری
  • توجه به معلمان در اولویت امور قرار گیرد
  • برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ چیست؟
  • ضرورت برگزاری امتحانات نهایی در محیطی مناسب و آرام
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود